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最后祝所有高三的学生们高考金榜题名，每次重要的考试，比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等，把每次考试每门课错误的地方和不会的地方分别记在相关科目的错误本上，在平时学习特别是迎接下一次考试前，把错误本拿出来看一看、做一做，了解自己薄弱的环节，把问题解决了，成绩就会提高了，学习能力也就能逐步提高了。

其次，复读生浪费指标，大部分的复读生都是对自己今年的考试不满意次啊选择的复读，这类学生大部分都考取了二本、或者三本类的大学，这些学校录取复读生，而复读生不去读就会白白浪费一个指标，导致二本、三本招生未达到指定人数，如果不加以控制学生觉得考得不好就去复读，那么这个循环会一直延续下去，然后导致复读的学生越来越多，对教育行业也是一个很严峻的挑战。

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曾经说过：“我复读，我快乐，在复读班的每都能感到自己在进步，感到每天学了很多东西，真的有‘我读书我快乐’的感觉，复读生一方面要高度重视心态调节，尽快从高考失利的阴影中走出来，另一方面要根据自己的复读进程，特别是不同时期产生的不同心理问题，采取有针对性的心态调节方法，及时解决心理问题，保证心态平和地复读一年。

教育厅的相关通知发布以后，家长们纷纷感慨日子没法过了，学生们也是感到压力山大，虽然父母都想给孩子创造更好的学习条件，但却不是人人都有能力，以前的高考采用的模式是传统的文理分科，文科学生和理科学生各司其职，但进入新高考模式以后，开始实行3+1+2的选科方式，那几个今年实行新高考的省市，学生们对高考的新模式还不是很适应，增加了正式高考中发挥失常的可能性。

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还有就是因为高中的时候贪玩没有考好，但是底子还是很强的，既然选择复读了，后来考了多少分呢？这一定是很多网友关注的焦点，所以第二年李卓雅凭借651分的成绩一举拿下湖北省的文科状元，并且也如愿以偿进入到北大读书，如果你所处的环境以及授课教师无法满足自己学习的需求，建议可以找一个有利于复读的学校复读，这样成绩也能有一个质的提高。

是否还应该死磕到底？以取得最圆满的结果？就像唐尚珺那样，非中国科技大学不上，以至于复读了十几年仍然奋战在高中，考生在结合了去年自己心仪院校的分数线后，发现自己的分数根本就无缘北上广的名校，只能报名省内一些一本高校，那自己每天熬夜到凌晨的辛苦付出不都白费了，所以他决定在高考结束后，要复读一年，冲刺名校。